- 造血干细胞移植技术管理规范(2017年版)等 15个“限制临床应用”医疗技术管理规范和 ...
- 卫生部办公厅关于印发《人工智能辅助治疗技术管理规范(试行)》的通知卫办医政发〔2009〕197号各省、自治区、直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局: 为贯彻落实《医疗技术临床应用管理办法》,做好人工智能辅助 ...
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- 世卫组织首发乙肝丙肝检测指南
- 近日,世界卫生组织首次发布了全球慢性病毒性乙型肝炎和丙型肝炎检测指南。指南建议,对吸毒者、性工作者、同性恋者等人群采用快速诊断检测,对容易感染乙肝和丙肝的人群,如注射吸毒者、艾滋病病毒感染者、感染乙肝 ...
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- 我会2017年度第一次常务理事会成功在网络上召开
- 为了更好推进协会2017年度各项工作的开展,经协会秘书处提议,会长批准。2月16日晚, 2017年度第一次常务理事会在协会常务理事会QQ群成功举行。 此次会议之所以采取网络视频会议方式进行,是开会 ...
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- 第一届 干部管理培训暨协会工作会议在成都举行
- 为了更好地为协会可持续发展服务,提高大家对协会管理的认识,让协会工作更加规范,力促协会发展走上正规化。同时对协会未来工作开展进一步进行规划和布置。2月12日,第一届 干部管理培训会暨协 ...
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- 关于印发冠状动脉粥样硬化性心脏病和脑血管疾病分级诊疗技术方案的通知
- 国卫办医函〔2016〕1424号各省、自治区、直辖市卫生计生委、中医药管理局,新疆生产建设兵团卫生局: 为贯彻落实全国卫生与健康大会精神,按照《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》(国办发〔2015 ...
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- 关于印发慢性阻塞性肺疾病分级诊疗服务技术方案的通知
- 国卫办医函〔2016〕1414号各省、自治区、直辖市卫生计生委、中医药管理局,新疆生产建设兵团卫生局: 为贯彻落实全国卫生与健康大会精神,按照《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》(国办发〔2015 ...
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- 关于印发乳腺癌和甲状腺癌分级诊疗技术方案的通知
- 国卫办医函〔2016〕1446号各省、自治区、直辖市卫生计生委、中医药管理局,新疆生产建设兵团卫生局: 为贯彻落实全国卫生与健康大会精神,按照《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》(国办发〔2015 ...
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- 2016年四川省卫生高级职称评审结果公示
- 按照《四川省卫生计生委关于做好2016年度卫生和基层卫生高级专业技术职务任职资格评审工作的通知》(川卫办发〔2016〕205号)要求,经四川省卫生高级专业技术职务任职资格评审委员会组织专家评审,现将2016年卫生高 ...
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- 国务院关于印发“十三五”卫生与健康规划的通知
- 国发〔2016〕77号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 现将《“十三五”卫生与健康规划》印发给你们,请认真贯彻执行。国务院2016年12月27日“十三五”卫生与健康规划 为推进健康中国建 ...
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- 关于在医疗卫生计生机构中实行卫生管理专业初中级技术资格考试工作的通知
- 各市(州)卫生计生委(局)、人力资源和社会保障局: 为贯彻落实中共中央和省委、省政府关于深化人才发展体制机制改革的精神,进一步完善我省卫生专业技术资格评价机制,加强卫生管理专业人才队伍建设,促进卫生专 ...
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- 关于印发《四川省“十三五”卫生计生事业发展规划》的通知
- 关于印发《四川省“十三五”卫生计生事业发展规划》的通知 川卫发〔2016〕127号 各市(州)卫生计生委,省中医药管理局,国家委在川医疗机构,委直属单位: 为推进我省卫生计生事业持续健康发展,努力提升 ...
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- 2017年度卫生专业技术资格考试安排确定
- 2017年度卫生专业技术资格考试安排已经确定,报名工作将于2017年1月3日全面启动。 根据《人力资源社会保障部办公厅国家卫生计生委办公厅关于2017年度卫生专业技术资格考试有关问题的通知》,临床医学、中药学等73个 ...
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- 《关于加快推进互联网+医疗健康服务的指导意见》解读
- 2016全国“互联网+医疗健康”创新创业大会在成都举行。期间,四川省卫生计生委发布了《关于加快推进互联网+医疗健康服务的指导意见》(以下简称《意见》)。四川省卫生计生委主任沈骥对文件做了权威解读。 沈 ...
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- 关于加快推进互联网+医疗健康服务的指导意见
- 关于加快推进互联网+医疗健康服务的指导意见各市(州)卫生计生委、发展改革委、人力资源社会保障局: 根据《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》(国发〔2015〕40号)精神,为加快推进我省互联网+医 ...
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- 关于统筹全日制和非全日制研究生管理有关工作答记者问
- 近日,教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅2号),为进一步做好2017年硕士研究生招生工作,教育部有关司局负责人就相关政策回答了记者提问。 1.加强全日制和非全日制 ...
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